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澳博app下载网:大大降低了学生学习难知识的难度

时间:2021/1/12 9:53:29  作者:  来源:  浏览:14  评论:0
内容摘要:例如,在课堂上,老师根据学生的回答,用PPT及时发布预设的内容。有人可能会问,只给出老师预设的答案会不会限制学生的思维?对于一些事情,我们可以用软件把学生的答案切下来,投影到刚才展示的PPT上,并根据需要把它们放在任何位置。如果学生的回答缺乏逻辑性和严密性,他们可以删减一些内容来...
例如,在课堂上,老师根据学生的回答,用PPT及时发布预设的内容。有人可能会问,只给出老师预设的答案会不会限制学生的思维?对于一些事情,我们可以用软件把学生的答案切下来,投影到刚才展示的PPT上,并根据需要把它们放在任何位置。如果学生的回答缺乏逻辑性和严密性,他们可以删减一些内容来调整顺序。在上一节关于二次函数的数学课上,老师会把图像平移过程画在黑板上。现在通过软件,可以“克隆”出一幅功能完全相同的图像来实现图像的翻译。此外,还可以让学生通过还原验证进行猜测,大大降低了学生学习难知识的难度。”

那么,教师们如何适应和看待这些变化呢?

“目前教学已经进入线上线下融合的新阶段。我们需要不断优化教学策略和学习策略,使这些内容为我们的教学和教学设计服务。同时,我们的教学设计也可以基于这些现代化的教学方法。促进了教师对教学的研究,提高了课堂的及时性,提高了教学效果。”刘燕京说。

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