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澳博国际官网:她能做的就是温柔地对待他们

时间:2021/9/8 7:42:16  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:后来,这名学生被当地一所不错的高中录取,但经过两个星期的学习,他不想上学了。父母让姜长岭去说服他。江昌玲得知后,得知自己想休学是因为在新学校没有朋友。没有一个值得信任的老师,她帮助学生和他们所有的朋友转学到一所学校。姜长玲说,面对这些问题孩子,她能做的就是温柔地对待他们,“成为他们心中的糖果”。“教育先育人,后育人才。...

后来,这名学生被当地一所不错的高中录取,但经过两个星期的学习,他不想上学了。父母让姜长岭去说服他。江昌玲得知后,得知自己想休学是因为在新学校没有朋友。没有一个值得信任的老师,她帮助学生和他们所有的朋友转学到一所学校。

姜长玲说,面对这些问题孩子,她能做的就是温柔地对待他们,“成为他们心中的糖果”。

“教育先育人,后育人才。”李振熙认为,在当前的教育背景下,这一点尤其需要强调。他引用陶行知的名言“鞭子下有瓦特”作为例子,“这个孩子将来不是瓦特吗,应该给他一根鞭子吗?”瓦特也许是有前途的,但如果他是一个普通的劳动者,能够养活自己,这就叫做没有前途?”

他在书中讲述了一个关于“普通学生”的故事。这是他带领的第一个班级。成绩平平,相貌平平,成绩平平,这样站在一群学生中间,“就自然而然地融入了集体”。

多年后,李振熙与这名学生重逢,得知他高考失利,进入技校学习驾驶。在被委派、下岗、创业之后,他最终成为了一名公共汽车司机。这名学生告诉李振喜,因为他在开车,他看到了各种各样的人,包括黑社会组织的人,囚犯,以及后来被枪杀的贪官。他“看到了很多黑暗面”。

“我的经历很复杂,很容易摔倒。但我并没有被社会的邪恶氛围所污染。我经常提醒自己不要越界。像老师说的,做一个好人,一个善良、正直的人。”他是对的。李Zhenxi说。

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